Tag archives for enseignement
Critique communiste : numéro 31 – Mars 1980 – PCF : le temps des crises
Grâce au remarquable travail réalisé depuis plusieurs années par l’association Radar , Contretemps va mettre à disposition dans les mois à venir les archives de la revue Critique communiste. Critique communiste ne fut pas…
Classement de Shanghai et marchandisation de l’université. Un extrait du livre de H. Harari-Kermadec
Évaluer la recherche, évaluer l’enseignement, évaluer l’université… L’évaluation est partout, comme l’ombre portée du néolibéralisme. Appliquée au système universitaire pris dans une concurrence internationale qui se cristallise dans le classement…
Genre et éducation. Pour une pédagogie de l’égalité
À propos de : Naïma Anka, Fanny Gallot et Gaël Pasquier, Enseigner l’égalité filles/garçons. La boîte à outils du professeur, Paris, Dunod, 2018. Paru aux éditions Dunod en 2018, Enseigner l’égalité…
Histoire scolaire et récit national. À propos de deux livres de Laurence de Cock
À propos des ouvrages suivants de Laurence De Cock : - Sur l’enseignement de l’histoire. Débats, programmes et pratiques de la fin du XIXe siècle à nos jours, Paris, Libertalia,…
Pour une histoire scolaire émancipatrice
À lire un extrait de : Laurence De Cock, Sur l’enseignement de l’histoire. Débats, programmes et pratiques du XIXe siècle à nos jours, Libertalia, 2018 p. 262-269. « Pour une histoire scolaire…
Mobilisations contre la sélection à l’université : quelle stratégie ? Entretien avec Cédric Hugrée et Tristan Poullaouec
Membres du Groupe de Recherche pour la Démocratisation Scolaire (GRDS) et sociologues, Cédric Hugrée et Tristan Poullaouec analysent les raisons de l’échec à l’université. Elles sont selon les auteurs insuffisamment…
Rébellion contre la marchandisation des universités : une grève historique au Royaume-Uni
Depuis le 26 février, la quasi-totalité des universités britanniques est en grève : 65 universités sur 68 ont en effet cessé les enseignements et la recherche. Le personnel administratif et les…
Une planche de salut révolutionnaire : enseigner Fanon dans un monde postcolonial
Sara Salem est membre du comité éditorial de la revue Historical Materialism et chercheuse associée à l’Université de Warwick au Royaume-Uni. Ses recherches portent sur des questions liées à l’économie…
À lire : un extrait de « L’école des incapables ? » de M. Millet et J.-C. Croizet
Mathias Millet et Jean-Claude Croizet, L’école des incapables ? La maternelle, un apprentissage de la domination, Paris, La Dispute, 2017. Résumé de l'ouvrage Comment l’école interprète- t-elle les facilités et les…
À lire : un extrait de « Course aux diplômes : qui sont les perdants ? » de S. Chauvel
Séverine Chauvel, Course aux diplômes : qui sont les perdants ?, Paris, Textuel, 2016. Cet extrait est reproduit ici avec l’aimable autorisation de l’éditeur. Au-delà du nombre de diplômés : que fait-on à…
